PHILIPP MATHMANN

Körperliche, seelische, aber auch gesellschaftliche Gesundheit sind die Grundlage des individuellen Wohlbefindens und schaffen Sicherheit und gesellschaftliche Stabilität. Erst mit der Corona-Pandemie ist Europa als European Health Unionnäher zusammengerückt und musste gemeinsame Entscheidungen beispielsweise in der Impfstoffbeschaffung treffen. Viele Aufgaben konnten aber noch nicht kooperativ angegangen werden, da die einzelnen nationalen Systeme zu große Unterscheide haben.

In der Zukunft wird dieser Punkt immer wichtiger werden. Medikamentenmangel, Fachkräftemangel, Hitzewellen, Naturkatastrophen und weitere Pandemien stellen die Gesundheitssysteme vor Aufgaben, die nur in internationaler Koordination gelöst werden können. Zudem erfordert die europäische Freizügigkeit eine bessere Übertragbarkeit von Gesundheits- und Sozialleistungen im europäischen Raum. Es bedarf hier einer besseren Koordination, Bürokratieabbaus und Digitalisierung.  

Neben diesen grundlegenden Aufgaben der Versorgungskoordination müssen die Gesundheitssysteme hinsichtlich ihrer Nachhaltigkeit überprüft werden. 4,4 % der globalen Treibhausgase werden durch den Gesundheitssektor verursacht (in Deutschland sind es sogar 5,2%), was damit über den Emissionen von Flugverkehr und Schifffahrt liegt und vor allem auf ineffiziente Energieverwertung zurückzuführen ist. Abfallwirtschaft, Wasser- und Energieverbrauch müssen in diesem riesigen Wirtschaftsbereich kritisch hinterfragt werden, denn gerade Gesundheitseinrichtungen tragen eine große ethische Verantwortung im Hinblick auf umweltgerechtes und gesundheitsförderndes Verhalten.  

Es ist mir darüber hinaus ein besonderes Anliegen, dass gemeinsame europäische Gesundheitsstandards auf Basis der vorhandenen wissenschaftlichen Erkenntnis (Evidenz) definiert und umgesetzt werden. In einer Gemeinschaft wie der Europäischen Union darf es keine gravierenden Versorgungsunterschiede zwischen einzelnen Ländern oder den ländlichen und städtischen Regionen geben. Zudem muss der gesundheitspolitische Gedanke systematisch in andere Bereiche der Politik eingezogen werden und die Förderung der Gesundheit von Kindern und Erwachsenen zum Leitfaden politischer Entscheidungsfindung werden.

Bildung ist der Schlüssel zur persönlichen Entfaltung und zur Stärkung der Demokratie. Als Wertegemeinschaft ist die Europäische Union ihrem Anspruch auf internationale Chancengleichheit noch nicht gerecht geworden. Bildung ist die Grundlage für eine aktive, informierte und engagierte Bürgerschaft. Sie fördert soziale Gerechtigkeit, Toleranz und wirtschaftliche Entwicklung. All diese Elemente sind von zentraler Bedeutung für eine starke und stabile Demokratie. Es ist daher von großer Bedeutung, in Bildung zu investieren und sicherzustellen, dass sie für alle in der EU lebenden Menschen zugänglich ist.  

Bildung und Förderung erstrecken sich über alle Phasen des Lebens, haben aber besonders prägende Relevanz bei Kindern und Jugendlichen. Die frühzeitige Entwicklung von Sprachfähigkeiten und Lesekompetenz sowie vor allem die Fähigkeit zum kritischen Lesen, ist von entscheidender Bedeutung, um die Fähigkeit zur informierten Entscheidung zu entwickeln. Kritisches Lesen bildet die Grundlage für eine informierte Bürgerschaft, die in der Lage ist, aktiv an der demokratischen Gesellschaft teilzunehmen. Früh erworbene Sprach-, Lese- und Rechtschreibkompetenzen ermöglichen es den Menschen, Informationen aus verschiedenen Quellen zu verstehen, zu bewerten und zu hinterfragen. Dies ist insbesondere der jetzigen Zeit, in der wir von einer Flut von Informationen und Meinungen überrollt werden, von großer Bedeutung.  

Medienkompetenz muss insbesondere bei Kindern und Jugendlichen gefördert werden, um Desinformation erkennen zu können. Internationale Programme gegen Analphabetismus und zur Bildungsförderung dienen daher konkret der Demokratiesicherung und dem gesellschaftlichen Zusammenhalt. Eine aktive Bürgerschaft bedeutet politische Diskussionen und Entscheidungen zu verstehen, Informationsschreiben wahrnehmen und an Wahlen oder Petitionen teilnehmen zu können. Bildung schafft gesellschaftliche Resilienz gegenüber extremistischen Ansichten und Manipulation. Sie fördert zudem die Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse wahrnehmen und verstehen zu können.